Bedrijfsleven en onderwijs sluiten niet goed aan

Ik zou er pagina's vol van kunnen schrijven, maar ik houd het toch bij een kort stukje. Waar gaat het om? De starters die nu op de banenmarkt terechktomen. Volgens een artikel in ManagementTeam vinden veel managers het niveau van starters die een baan zoeken 'onder de maat'.

Een gedeelte uit dit artikel:

"Wij testen afgestudeerde hbo'ers op rekenvaardigheid, analytisch vermogen en taalvaardigheid. Gemiddeld 65 procent van de net afgestudeerden haalt de test niet", verklaart een van de ondervraagden.

Een stukje verder lezen we:

Maar: het ligt natuurlijk niet allemaal aan de starter zelf. Volgens een overweldigende meerderheid van u wordt er in Nederland te weinig geïnvesteerd in onderwijs. Verder noemt u opvoeding en een slechte koppeling tussen opleiding en praktijk als oorzaak voor het tegenvallende startniveau.

Ofwel, het bedrijfsleven is volgens dit onderzoek op zoek naar afgestudeerde mensen met een flinke bagage kennis om zo goed aan het werk te gaan. De aansluiting tussen onderwijs en 'de praktijk' is volgens hen niet (meer) zoals het zou moeten zijn.

Waarom heb ik dan al die jaren te horen gekregen dat vernieuwingen in het onderwijs er waren om 'een betere aansluiting bij je toekomstige werk te krijgen?'. Van BAVO, tot Studiehuis en 'competentie-gericht' leren... ik heb het mogen meemaken. Uiteraard zijn er fouten gemaakt, maar naar mijn mening worden studenten nu wel beter klaargestoomd voor het leven van alle dag, waarin 'kennis' minder van betekenis is dan 'kennen'.

Vraag die ik dus heb of het bedrijfsleven altijd wel voldoende aansluit bij het onderwijs? Zie ook mijn vorige column over de ondernemers in spe, die in hun eerste jaar een businessplan moeten bedenken en verdedigen. Creatief denken, maar wel weten waar je de juiste kennis vandaan kunt halen... daar zit volgens mij de meerwaarde!