Studenten leren ondernemen

Ondanks dat ik geen bestuurslid meer ben van de Young Business Professionals, mag ik nog graag aanwezig zijn bij bijeenkomsten met (aspirant) studentondernemers. Zo ook weer vandaag, waarbij ik ben uitgenodigd door Luc de Krosse van Saxion Hogescholen Deventer om zitting te nemen in een jury voor het beoordelen van businessplan-presentaties.

De studenten, allen eerstejaars informatiemanagement, hadden als opdracht het in een groepje of zelfstandig uitwerken van een businessidee waarbij de 'combinatie tussen techniek en commercie' centraal stond. Na een kennismaking met mijn mede juryleden, Rob Janssen en Douwe Wester, kwamen de eerste studenten enigzins zenuwachtig het lokaal binnenlopen.

Maar na verloop van tijd vorderde het verhaal en werden de zenuwen omgezet in een soort van passie voor het idee dat ze hadden bedacht. Na afloop van de presentatie, van ongeveer een 15 minuten, kregen wij de kans om kritische kanttekeningen of vragen te stellen. Gezien de reactie van enkele studenten zeker zinvol om mee te nemen in een verdere uitwerking. In totaal werden zo een zevental ideeen gepresenteerd.

Niet dat alle ideeen direct zullen uitmonden in succesvolle ondernemingen, maar het gevoel dat er een aantal ideeen waren die met veel passie werden verteld heeft mij geleerd dat dit soort vakken 'o zo belangrijk' zijn. Nu krijgen studenten daadwerkelijk de mogelijkheid om hun idee, hun visie en hun gevoel kenbaar te maken in plaats van het maken van een opdracht voor studiepunten.

Complimenten aan Luc en een volgende keer ben ik ook zeker weer van de partij!